Kuandika mara nyingi humfanya mtoto ashindwe kuwasiliana

Kuandika mara nyingi humfanya mtoto ashindwe kuwasiliana
Kuandika mara nyingi humfanya mtoto ashindwe kuwasiliana
Anonim

Mtoto anaweza kuandika kutoka umri gani? Unaweza kufanya nini? Kiasi gani? Maswali haya huzuka katika akili za wazazi wengi wanaofanya mazoezi mapema au baadaye. Pia tulishughulikia mada hiyo, tuliandika kuhusu jinsi uzito kupita kiasi na kuzorota kwa ufaulu wa shule kunavyohusishwa na matumizi ya kompyuta, na pia kuhusu faida zinazotokana na mtoto wako kutumia vifaa vya kidijitali kwa busara. Kwa hivyo inaonekana kuna mabishano mengi ya ustadi na uwongo juu ya mada ya utengenezaji, lakini sasa utafiti wa hivi majuzi umechora mstari katika sehemu ya hasara tena.

shutterstock 126278441
shutterstock 126278441

Katika utafiti huo, ujuzi wa mawasiliano usio wa maneno wa watoto wa darasa la sita ulijaribiwa, na ilibidi waamue ni mihemko gani iliyoakisiwa kwenye nyuso za watu waliowaona walipokuwa wakitazama picha na video. Kwa njia, watoto walitumia wastani wa saa 4.5 kwa siku kutazama TV na kucheza michezo ya video, hadi baada ya kikao cha kwanza cha mtihani, nusu ya timu ilienda kwenye kambi ya siku tano, asilimia 100 ya bure ya gadget. Baada ya mfungo wa kidijitali, watafiti walirudia jaribio la utambuzi wa hisia na vikundi vyote viwili na kuhitimisha kuwa kunyimwa huko kuliwafaa watoto. Kiasi kwamba idadi ya makosa waliyofanya kwenye mtihani ilishuka kwa theluthi.

"Huwezi kujifunza lugha ya mwili kutoka kwa skrini kama unavyoweza kutoka kwa mawasiliano ya kibinafsi," alisema Yalda Uhls, mkuu wa utafiti. Mwandishi mwingine wa utafiti huo, Patricia Greenfield, anaamini kwamba ni makosa mara nyingi kuangalia tu faida za vyombo vya habari vya digital vinavyoweza kutumika katika kujifunza, kwani pia kuna matokeo mabaya."Kupungua kwa unyeti kwa ishara za kihemko, ambayo ni, uelewa mdogo wa hisia za watu wengine, ni moja ya matokeo haya mabaya. Kubadilisha mawasiliano ya ana kwa ana na yale ya mtandaoni inaonekana kutatiza ujuzi wa kijamii."

shutterstock 37530340
shutterstock 37530340

Bila shaka, nadharia ya msingi, yaani, kwamba mawasiliano ya kidijitali hayafai kwa kuonyesha hisia, si ngeni. Hadi sasa, tulijua kuwa licha ya hisia zote, tumepotea bila ishara zisizo za maneno. Kwa nini? Kwa sababu ishara zisizo za maneno, lugha ya mwili, hufanya asilimia kubwa ya mawasiliano yetu. Na ikiwa tunaelewa haya, ikiwa tunaelewa hisia za mtu mwingine, basi tuna ufahamu bora wa mazingira yetu, tunaweza kukabiliana vizuri zaidi, kuguswa ipasavyo katika hali tofauti. Kwa mtazamo wa ustawi wetu, ubora wa maisha yetu, na furaha yetu, jinsi tunavyoweza kutoshea na kupinga katika mazingira yetu ya kijamii ni muhimu. Kama ilivyo kwa kila kitu kwa ujumla, ujuzi wa mawasiliano unaweza kuboreshwa kwa mazoezi, kwa hivyo ni bora kuwa na wakati wa hii pamoja na kuandika. Hata hivyo, jambo lisilofaa zaidi ni kukwama katika shughuli moja.

Ilipendekeza: